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2010-06-03 01:11?出處
調(diào)查:
羊城晚報(bào)訊 記者洪啟旺報(bào)道:名著《水滸傳》中《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》一段以其細(xì)膩的描寫和豐富的筆觸流傳至今,并被選入中學(xué)語文課本。然而這段描寫有過分血腥之嫌,人格尚未定型的中學(xué)生會(huì)否受其負(fù)面影響?該不該把它從中學(xué)語文課本中拿掉?近日,首都師范大學(xué)文學(xué)院古代文學(xué)研究室侯會(huì)()教授,立即引起了網(wǎng)上的口水戰(zhàn)。
至昨晚為止,僅三天多時(shí)間,他的博文后面留言已達(dá)29頁,而教育界一些人士也
紛紛發(fā)表博文回應(yīng),意見不一。
教育部有關(guān)人士昨天下午對(duì)羊城晚報(bào)記者說,目前有50多家出版社在編寫中學(xué)語文教材,課文一般由各出版社組織專家選定,教育部只是進(jìn)行審查。
剔除派:描寫血腥,不適合中學(xué)生
《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》是古典名著《水滸傳》的精彩片段,從上個(gè)世紀(jì)50年代即被選入初中語文課本。侯會(huì)稱,《水滸傳》里他最喜歡魯智深,他性格豪爽、正義在胸,“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”一段又最能體現(xiàn)其打抱不平的俠義精神,文字也足夠精彩。但是,古人云“老不看《三國》,少不看《水滸》”,并非全無道理。僅就后半句而論,少年人血?dú)夥絼偅子跊_動(dòng),思想尚未定型,是非辨別能力稍遜成人;讀多了《水滸傳》文字,難免要揎拳捋袖、躍躍欲試,其后果不言自明。
侯會(huì)表示,現(xiàn)代公民應(yīng)當(dāng)有著健全的人格,珍惜乃至敬畏生命、恪守法制……而《魯提轄》一篇的核心,無非是描寫一個(gè)殺人場面,盡管血淋淋的內(nèi)容被生動(dòng)的比喻、花團(tuán)錦簇的文字所掩飾,但絲毫不能改變一個(gè)生命當(dāng)場隕滅的殘酷現(xiàn)實(shí)。人格尚未定型的十幾歲的孩子,會(huì)由此產(chǎn)生何種聯(lián)想、這又會(huì)如何影響到他們的思維和行為,是很難確知的。
侯會(huì)的觀點(diǎn)得到不少網(wǎng)友的支持。一名語文老師說,中學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng),模仿能力卻很強(qiáng),就怕有些中學(xué)生讀后模仿他們?nèi)ゴ虮Р黄剑∵€有網(wǎng)友旁征博引說,以犀利聞名的臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)也不得不把水滸放到孩子夠不到的地方。
折中派:主張保留,需要老師引導(dǎo)
除了旗幟鮮明的剔除派和保留派外,還有一派比較折中,主張保留,但是要注意引導(dǎo)。
華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張敏強(qiáng)昨天接受記者采訪時(shí)說,《水滸傳》的相關(guān)文章很有價(jià)值,應(yīng)在中學(xué)課本中保留,但是中學(xué)生心理發(fā)展不成熟,授課老師有必要進(jìn)行引導(dǎo)。他認(rèn)為《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》給12至15歲的初中生學(xué)不太合適,宜挪到高中。
一些網(wǎng)友說,關(guān)鍵是講課的老師,怎么講,怎么去引導(dǎo)。還有網(wǎng)友擔(dān)心,今天為了抹殺暴力就要在中學(xué)課文中刪《水滸傳》,是不是明天為了拒絕早戀就要?jiǎng)h《紅樓夢(mèng)》,那么《西游記》虐待動(dòng)物應(yīng)不應(yīng)支持?他們認(rèn)為,以“去其糟粕,取其精華”的心態(tài)保留和學(xué)習(xí)這些文章才是正道。
保留派:提倡血性,培養(yǎng)責(zé)任勇氣
這篇博文也引發(fā)了猛烈的反駁。有的網(wǎng)友說,這篇文章入選很多年,怎么以前沒聽說它影響青少年的暴力傾向,現(xiàn)在暴力事件一多,便說它影響了?當(dāng)代青少年誤入暴力犯罪深淵另有原因,與《水滸傳》毫無關(guān)系。
有網(wǎng)友表示堅(jiān)決反對(duì)這位教授因噎廢食的錯(cuò)誤提議,并說這段故事所講魯智深路見不平拔刀相助的見義勇為精神,正是現(xiàn)代中國人所欠缺的。“如果我們把當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景延伸到今天,鎮(zhèn)關(guān)西就相當(dāng)于有官方背景的強(qiáng)勢(shì)群體的一分子,在社會(huì)上巧取豪奪,仗勢(shì)欺人,收保護(hù)費(fèi),而魯提轄是路見不平,是除暴安良,代表他同情被侵犯的弱勢(shì)的人民群眾。”
網(wǎng)友“輕煙殘?jiān)隆币悯U鵬山在新說水滸魯智深的節(jié)目里的觀點(diǎn)說,施耐庵之所以如此血腥地描寫,是為了發(fā)泄。因?yàn)樯鐣?huì)有太多的不公,心中郁積的東西太多,需要痛快淋漓地釋放,因而《水滸傳》的血腥實(shí)則是寫出了血性。不少網(wǎng)友提出,拿掉這些文章的結(jié)果是“制造麻木的看客或任人宰割的奴才”。
還有人說,少年是培養(yǎng)責(zé)任和勇氣的時(shí)間,不許他看《水滸傳》,他如何知道何為“義氣”?如何知道“該出手時(shí)就出手”?
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